miércoles

Juegos

 Universidad de Jaén
  Grado en Infantil. Didáctica de la Educación Física en Educación Infantil

Juego 1

Nombre del juego: Grandes y pequeños

Edad: 2 años.

Material: Palos o espigas

Descripción:

 Se colocarán las espigas unas al lado de otras. En un lado una de las espigas estará más baja y en la otra más alta. Los niños pasarán por la baja arrastrándose y por la alta saltando.


Representación Gráfica:


Aspectos que se desarrollan con este juego:

Saltos y desplazamientos.

Variante: ¿Adaptado a qué edad?

Podemos hacer una variante para los 10 años. Al pasar la barra en la que tienen que arrastrase se pondrá una altura donde solo tengan que doblar la cintura para pasar.




Juego 2

Nombre del juego: Circuito por parejas

Edad: 2 años

Material: Tela, bancos suecos, aros, cuerdas y pelotas.

Descripción:

Dos niños juntos de la mano de la mano, tendrán que pasar por el circuito que hemos diseñado, pero tendrán que colaborar para no caerse ninguno.

-Pasarán por ladrillos, sólo se pueden pisar los ladrillos y no el suelo.
-Luego pasarán por los bancos suecos situados paralelamente.
-Ahora tendrán que pasar por los aros saltando los dos a la vez dentro de cada aro.
-De forma lateral pasarán por una cuerda, tampoco puede pisar el suelo.
-Finalmente los dos a la vez le darán una patada a un balón.

Representación Gráfica:


Aspectos que se desarrollan con este juego:

Trabajamos la motricidad gruesa y fina, los desplazamientos, saltos y giros.

Variante: ¿Adaptado a qué edad?

 Podríamos hacer una variante para niños de 8 años. La variante sería juntar a dos niños mediante una tela uno de sus pies al otro.



Juego 3

Nombre del juego: La telaraña gigante

Edad: 3 años

Material: Ninguno

Descripción:

Un niño será elegido la araña y se situará en el centro de la sala. El resto de los niños se pondrán delante de él, en uno de los lados. A la señal del domador, todos los niños intentarán pasar al otro lado de la sala sin ser tocados por la araña. A medida que la araña vaya tocando a los niños, éstos se irán dando la mano y formarán una telaraña que ocupará linealmente el centro de la sala y cada vez dejará menos espacio para pasar. Ésta telaraña sólo se podrá mover hacia los lados (linealmente).


Representación Gráfica:



Aspectos que se desarrollan con este juego:

Psicomotricidad gruesa, desplazamientos y giros.             

Variante: ¿Adaptado a qué edad?

Podemos jugar también dejando que la telaraña se vaya moviendo en busca de mosquitos. Para 5 o 6 años.



Juego 4

Nombre del juego: Los conos de colores.

Edad: 3 años.

Material: Aros y conos

Descripción:

Se pondrán unos conos de diferentes colores a medio metro de distancia de los niños y éstos deben meter unos aros dentro de los conos  tirando de uno en uno.

Representación Gráfica:


Aspectos que se desarrollan con este juego:

Se trabaja la motricidad fina y la coordinación dinámico general.  

Variante: ¿Adaptado a qué edad?

 Podemos hacer una variante para niños de 6 años, en la que los conos estén a mayor distancia y los aros sean más pequeños.


Juego 5

Nombre del juego: Popurrí de animales.

Edad: 4 años

Material: Aros, cuerdas y saquitos.

Descripción:

Antes de empezar, en grupo de cinco niños, buscaremos unos dibujos de los 3 animales elegidos para hacer el circuito: conejo. Serpiente, águila, cangrejo y tortuga. Con ellos haremos unos carteles para poner al inicio de cada prueba y saber donde estamos.

Las pruebas serán las siguientes:
-Conejo: Pondremos 10 aros en el suelo y saltaremos de uno a otro como si fuéramos un conejo.
-Serpiente: Con las cuerdas haremos dos caminitos. Los niños, tendrán que reptar por ellos.
-Cangrejo: Iremos de un lado a otro del patio, previamente delimitado, andando como los cangrejos con unos saquitos en la tripa.

Cada grupo empezará su actividad en el animal que le ha tocado

Representación Gráfica:




Aspectos que se desarrollan con este juego:

Los desplazamientos, la psicomotricidad gruesa, saltos y giros.


Variante: ¿Adaptado a qué edad?

Sería más constructivo si en otra sesión anterior, han sido los propios niños los que han elegido los animales que quieren trabajar. Otra variante sería la elección de otros animales diferentes. Para 5 años.



Juego 6

Nombre del juego: Los elefantes

Edad: 4 años.

Material: Ladrillos, balones de goma-espuma y hojas de periódico.

Descripción:

La profesora convertirá a los niños en elefantes. Pero antes tendrán que hacer algo primero.

Prueba común: Tendrán que ayudar a la profesora a escribir la palabra elefante, si es que quieren hacer el circuito. Una vez escrita, las pruebas serán las siguientes:

            - Para entrar al bosque (patio) entrarán saltando de ladrillo en ladrillo (3 o 4).
            -Una vez allí, tendrán que ir de un lugar a otro del patio, no muy lejano, sentados en una pelota de goma espuma.
            -Por último, al llegar se encontrarán en el suelo unas hojas de periódicos que tendrán  que hacer una bola y transportar en la espalda sin que se le caiga hasta el final del circuito.

Representación Gráfica:



Aspectos que se desarrollan con este juego:

Desarrollaremos los saltos, el desplazamiento y la motricidad fina.

Variante: ¿Adaptado a qué edad?

Podemos hacer una variante para 3 años, permitiendo que la bola de papel de periódico pueda caer al suelo un máximo de 3 veces.



Juego 7

Nombre del juego: Apunta y tira.

Edad: 5 años.

Material: Cajas de cartón, colores y pelotas.

Descripción:

Se harán dos árboles con un agujero en el centro, uno rojo y otro amarillo. Detrás habrá una caja donde los niños deberán coger pelotas y tirarlas al árbol que corresponda con el color de la pelota.

Representación Gráfica:


Aspectos que se desarrollan con este juego:

Trabajamos el lanzamiento.

Variante: ¿Adaptado a qué edad?

Podríamos proponer una variante para los 11 años. La amplitud del agujero es más pequeña por lo que deberían de tener más puntería.



Juego 8

Nombre del juego: Las pirámides

Edad: 5 años

Material: Camisetas blancas y camisetas azules

Descripción:

Dividiremos a los niños en dos grupos y, cada grupo tendrá una camiseta de un color. Consiste en que los niños con camisetas blancas se agrupen, se organicen y construyan una pirámide de 3 componentes. (Acrosport)

Representación Gráfica:



Aspectos que se desarrollan con este juego:

 Trabajaremos el desplazamiento y la fuerza.

Variante: ¿Adaptado a qué edad?

Podríamos hacer una variante para niños de 10 años, aumentando el número de componentes de las pirámides.