Universidad de Jaén
Grado
en Infantil. Didáctica de la Educación Física en Educación Infantil
Juego 1
Nombre del juego: Grandes y pequeños
Edad: 2 años.
Material: Palos o espigas
Descripción:
Se colocarán las espigas unas al
lado de otras. En un lado una de las espigas estará más baja y en la otra más
alta. Los niños pasarán por la baja arrastrándose y por la alta saltando.
Aspectos que se desarrollan con este
juego:
Saltos y desplazamientos.
Variante: ¿Adaptado a qué edad?
Podemos hacer una variante para los 10 años. Al pasar la barra en la que
tienen que arrastrase se pondrá una altura donde solo tengan que doblar la
cintura para pasar.
Juego 2
Nombre del juego: Circuito por parejas
Edad: 2 años
Material: Tela, bancos suecos, aros, cuerdas y pelotas.
Descripción:
Dos niños juntos de la mano de la mano, tendrán que pasar por el circuito
que hemos diseñado, pero tendrán que colaborar para no caerse ninguno.
-Pasarán por ladrillos, sólo se pueden pisar los
ladrillos y no el suelo.
-Luego pasarán por los bancos suecos situados
paralelamente.
-Ahora tendrán que pasar por los aros saltando los
dos a la vez dentro de cada aro.
-De forma lateral pasarán por una cuerda, tampoco
puede pisar el suelo.
-Finalmente los dos a la vez le darán una patada a
un balón.
Aspectos que se desarrollan con
este juego:
Trabajamos la motricidad gruesa y fina, los desplazamientos, saltos y giros.
Variante: ¿Adaptado a qué edad?
Podríamos hacer una variante para
niños de 8 años. La variante sería juntar a dos niños mediante una tela uno de
sus pies al otro.
Juego 3
Nombre del juego: La telaraña gigante
Edad: 3 años
Material: Ninguno
Descripción:
Un niño será elegido la araña y se situará en el centro de la sala. El
resto de los niños se pondrán delante de él, en uno de los lados. A la señal del
domador, todos los niños intentarán pasar al otro lado de la sala sin ser tocados por la araña. A
medida que la araña vaya tocando a los niños, éstos se irán dando la mano y
formarán una telaraña que ocupará linealmente el centro de la sala y cada vez
dejará menos espacio para pasar. Ésta telaraña sólo se podrá mover hacia los
lados (linealmente).
Aspectos que se desarrollan con este
juego:
Psicomotricidad gruesa, desplazamientos y giros.
Variante: ¿Adaptado a qué edad?
Podemos jugar también dejando que la telaraña se vaya moviendo en busca de
mosquitos. Para 5 o 6 años.
Juego 4
Nombre del juego: Los conos de colores.
Edad: 3 años.
Material: Aros y conos
Descripción:
Se pondrán unos conos de diferentes colores a medio metro de distancia de
los niños y éstos deben meter unos aros dentro de los conos tirando de uno en uno.
Aspectos que se desarrollan con
este juego:
Se trabaja la motricidad fina y la coordinación
dinámico general.
Variante: ¿Adaptado a qué edad?
Podemos hacer una variante para niños de 6 años, en la que los conos estén
a mayor distancia y los aros sean más pequeños.
Juego 5
Nombre del juego: Popurrí de animales.
Edad: 4 años
Material: Aros, cuerdas y saquitos.
Descripción:
Antes de empezar, en grupo de cinco niños, buscaremos unos dibujos de los 3
animales elegidos para hacer el circuito: conejo. Serpiente, águila, cangrejo y
tortuga. Con ellos haremos unos carteles para poner al inicio de cada prueba y
saber donde estamos.
Las pruebas serán las siguientes:
-Conejo:
Pondremos 10 aros en el suelo y saltaremos de uno a otro como si fuéramos un
conejo.
-Serpiente: Con las cuerdas haremos dos caminitos. Los niños,
tendrán que reptar por ellos.
-Cangrejo: Iremos de un lado a otro del patio,
previamente delimitado, andando como los cangrejos con unos saquitos en la
tripa.
Cada grupo empezará su actividad en el animal que le ha tocado
Aspectos que se desarrollan con este
juego:
Los desplazamientos, la psicomotricidad gruesa, saltos y giros.
Variante: ¿Adaptado a qué edad?
Sería más constructivo si en otra sesión anterior, han sido los propios
niños los que han elegido los animales que quieren trabajar. Otra variante
sería la elección de otros animales diferentes. Para 5 años.
Juego 6
Nombre del juego: Los elefantes
Edad: 4 años.
Material: Ladrillos, balones de goma-espuma y hojas de
periódico.
Descripción:
La profesora convertirá a los niños en elefantes. Pero antes tendrán que
hacer algo primero.
Prueba común: Tendrán que
ayudar a la profesora a escribir la palabra elefante, si es que quieren hacer
el circuito. Una vez escrita, las pruebas serán las siguientes:
- Para entrar al bosque (patio)
entrarán saltando de ladrillo en ladrillo (3 o 4).
-Una vez allí, tendrán que
ir de un lugar a otro del patio, no muy lejano, sentados en una pelota de goma
espuma.
-Por último, al llegar se
encontrarán en el suelo unas hojas de periódicos que tendrán que hacer una bola y transportar en la
espalda sin que se le caiga hasta el final del circuito.
Aspectos que se desarrollan con
este juego:
Desarrollaremos los saltos, el desplazamiento y la motricidad fina.
Variante: ¿Adaptado a qué edad?
Podemos hacer una variante para 3 años, permitiendo que la bola de papel de
periódico pueda caer al suelo un máximo de 3 veces.
Juego 7
Nombre del juego: Apunta y tira.
Edad: 5 años.
Material: Cajas de cartón, colores y pelotas.
Descripción:
Se harán dos árboles con un agujero en el centro, uno rojo y otro amarillo.
Detrás habrá una caja donde los niños deberán coger pelotas y tirarlas al árbol
que corresponda con el color de la pelota.
Aspectos que se desarrollan con este
juego:
Trabajamos el lanzamiento.
Variante: ¿Adaptado a qué edad?
Podríamos proponer una variante para los 11 años. La amplitud del agujero
es más pequeña por lo que deberían de tener más puntería.
Juego 8
Nombre del juego: Las pirámides
Edad: 5 años
Material: Camisetas blancas y camisetas azules
Descripción:
Dividiremos a los niños en dos grupos y, cada grupo tendrá una camiseta de
un color. Consiste en que los niños con camisetas blancas se agrupen, se
organicen y construyan una pirámide de 3 componentes. (Acrosport)
Aspectos que se desarrollan con este
juego:
Trabajaremos el desplazamiento y la
fuerza.
Variante: ¿Adaptado a qué edad?
Podríamos hacer una variante para niños de 10 años, aumentando el número de
componentes de las pirámides.







